öss sistemi
| ÖSS SİSTEMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ: |
|
| YENİ ÖSS'NİN KAPSAMI NEDİR? |
|
Yeni ÖSS mevcut ÖSS sistemi ile Lise 2 ve 3 programını kapsayacaktır. Birinci bölüm kavrama ve yeteneğe (akıl yürütme becerisine) dayalı olarak lise 1. sınıfa kadar olan ortak konulardan oluşacaktır. 2. Bölümün soruları ise lise 2. ve 3. sınıf müfredatına dayalı olacaktır. Bu bölümde sorular bilgiye ve bilgiyi kullanma biçimine yönelik olacaktır. |
ÖSS'DE YER ALACAK TESTLER
|
||||||||||||||||||||||||||||||
TESTLERİN KAPSAMLARI ve YAKLAŞIK SORU SAYI DAĞILIMLARI
A- ORTAK DERSLERLE İLGİLİ TESTLER
|
Test |
Testin Kapsamı |
Testteki Yaklaşık Payı % |
Yaklaşık Soru Sayısı |
|
TÜR |
Türkçe'yi kullanma gücü soruları |
100 |
30 |
|
|
|||
|
SOS 1 |
Sosyal Bilimlerdeki temel kavram ve ilkelerle düşünmeye dayalı sorular |
|
|
|
Tarih |
43 |
13 |
|
|
Coğrafya |
34 |
10 |
|
|
Felsefe |
23 |
7 |
|
|
|
|||
|
MAT 1 |
Matematiksel ilişkilerden yararlanma gücü ile ilgili sorular |
100 |
30 |
|
|
|||
|
FEN 1 |
Fen Bilimlerindeki temel kavram ve ilkelerle düşünmeye dayalı sorular |
|
|
|
Fizik |
43 |
13 |
|
|
Kimya |
30 |
9 |
|
|
Biyoloji |
27 |
|
|
B- ALAN DERSLERİ İLE İLGİLİ TESTLER
|
Test |
Testin Kapsamı |
Yaklaşık Payı (%) |
Yaklaşık Soru Sayısı |
|
|
|||
|
ED - SOS |
Türk Dili ve Edebiyatı (Edebi Metinler dahil) |
57 |
17 |
|
Türkiye Coğrafyası |
27 |
8 |
|
|
Psikoloji |
16 |
5 |
|
|
|
|||
|
SOS 2 |
Tarih |
43 |
13 |
|
Ülkeler Coğrafyası |
23 |
7 |
|
|
Sosyoloji |
17 |
5 |
|
|
Mantık |
17 |
5 |
|
|
|
|||
|
MAT 2 |
Matematik |
70 |
21 |
|
Geometri |
30 |
9 |
|
|
|
|||
|
FEN 2 |
Fizik |
43 |
13 |
|
Kimya |
30 |
9 |
|
|
Biyoloji |
27 |
8 |
|
|
|
|||
|
DİL |
Kelime Bilgisi ve Dil Bilgisi |
25 |
25 |
|
Çeviri |
15 |
15 |
|
|
Okuduğunu Anlama |
60 |
60 |
|
AĞIRLIKLI ÖSS PUANLARI (AÖSS) HESAPLANMASINDA
KULLANILACAK KATSAYILAR
(Standart Puanların Çarpılacağı Katsayılar)
|
|
Tür |
Sos-1 |
Mat-1 |
Fen-1 |
Ed-Sos |
Sos-2 |
Mat-2 |
Fen-2 |
Dil |
|
SAY-1 |
0,3 |
0,2 |
1,0 |
0,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
SÖZ-1 |
1,0 |
0,7 |
0,3 |
0,2 |
|
|
|
|
|
|
EA-1 |
0,8 |
0,3 |
0,9 |
0,2 |
|
|
|
|
|
|
DİL |
0,5 |
0,2 |
0,2 |
0,1 |
- |
- |
- |
- |
1,2 |
|
SAY-2 |
0,3 |
0,2 |
0,5 |
0,35 |
- |
- |
0,5 |
0,35 |
- |
|
SÖZ-2 |
0,5 |
0,35 |
0,3 |
0,2 |
0,5 |
0,35 |
- |
- |
- |
|
EA-2 |
0,4 |
0,3 |
0,45 |
0,2 |
0,4 |
- |
0,45 |
- |
- |
YENİ ÖSS'DE HANGİ PUANLAR NERELERDE KULLANILACAKTIR?
SAY-1, SÖZ-1 ve EA-1 Puanlarının (Y-ÖSS)
Kullanılacağı Yüksek-öğretim Programları:
|
A ) |
1. |
Meslek Yüksekokulu Programları (Sınavsız geçişten sonra boş kalan kontenjanlara yerleştirmede) |
|
|
2. |
Açıköğretim önlisans programları |
|
|
3. |
Açıköğretim lisans programları (İngilizce öğretmenliği hariç) |
|
|
4. |
Özel Yetenek Sınavı sonuçlarına göre (önkayıtla) öğrenci alan lisans programları (ÖSS Kılavuzu Tablo 5) |
|
|
|
|
|
B ) |
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından mezun olanların kendi alanlarındaki (ek puanla girilen) yükseköğretim programları |
|
|
|
1. |
Mesleki Eğitim Fakültesi Programları |
|
|
2. |
Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Programları |
|
|
3. |
Ticaret ve Turizm Eğitimi Fakültesi Programları |
|
|
4. |
İlahiyat Fakültesi Programları |
|
|
5. |
Eğitim Fakültelerinin Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri, Okul Öncesi, Anaokulu, Üstün Zekalılar, Zihin Engelliler, Görme Özürlüler, ve İşitme Engelliler Öğretmenlikleri. |
|
|
|
|
|
C ) |
1. |
Sağlık Yüksekokulu |
|
|
2. |
Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu |
|
|
3. |
Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokulu |
|
|
4. |
Endüstriyel Sanatlar Yüksekokulu |
|
|
5. |
Sivil Havacılık Yüksekokulu |
|
|
6. |
Uygulamalı Yabancı Diller Yüksekokulu |
|
|
7. |
Bankacılık ve Sigortacılık Yüksekokulu |
|
|
8. |
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu... ve diğerleri |
|
SAY-2, SÖZ-2
ve EA-2 Puanlarının (Y-ÖSS) Kullanılacağı Yüksek-öğretim Programları:
Yukarıda sayılanlar (Mesleki teknik ortaöğretim programlarından mezun
olanların kendi alanlarındaki, ek puanla girilen yükseköğretim programları
ile açıköğretim lisans programları) dışındaki 4 ya da daha çok yıl süreli
lisans programları.
Dil Puanının (Y-ÖSS DİL) Kullanılacağı Yüksek Öğretim Programları:Dil puanı bir tane olduğu için, yabancı dil ağırlıklı puanla öğrenci alan tüm lisans ve önlisans programları için Y-ÖSS DİL puanı kullanılacaktır. YORUM : Yukarıda açıklanan şekli ile hangi öğrenci hangi puan türü ile hazırlanacaksa (alanı ile uyumlu olmak üzere) mesleki hedefini de belirlemek durumunda. Lisans programlarını (4 yıllık ve üzeri) hedefleyen öğrenciler SÖZ-2, SAY-2, EA-2 ve DİL puanlarını yüksek tutacak bir hazırlık yapmalılar. Derslerin katkı oranlarını dikkate alarak hazırlık yapmalılar. Bu hazırlıkta önemli olan tüm etmenleri özetle burada vermeye çalıştık. Sınava hem bilgi bakımından, hem de psikolojik olarak hazırlanmanın koşullarını yerine getiren adaylar başarılı olacaklardır. SINAVIN MÜFREDAT SINIRINI ve KONU KAPSAMINI BELİRLEYEN ŞEY NEDİR? YENİ ÖSS'nin tasarımı aşamasında iki veri etkili olmuştur. Sınavın yapısı bu verilere göre düşünülmelidir. Bunlardan biri Lise 2-3 müfredatının sisteme dahil edilmesi zorunluluğudur. Çünkü en çok eleştirilen konu ÖSS'nin lise eğitimini olumsuz yönde etkilediği ve lise 2. ve 3. sınıfa öğrencilerin ilgilerinin azaldığı gerçeğidir. Diğer etken ise Yükseköğretim programlarına yerleşen adayların lise birikimlerinin gittikçe azalması ve dolaysıyla Yükseköğretimden, daha nitelikli öğrencilerin kendilerine gelmelerini ortaya koyan taleplerdir. Sınavın ölçme - değerlendirme ve soru yapısı bu iki kritik bilginin dikkate alınması ile yorumlanmalıdır.
YENİ ÖSS'DE BAŞARILI OLMAK İÇİN NELERE DİKKAT ETMEK GEREKİR? YENİ ÖSS'de başarılı olmak, bir sınavda başarılı olmak için gerekli tüm koşulları içinde taşımaktadır. Öncelikle sınava bilgi donanımı ve soru çözme becerileri bakımından hazırlanmak önkoşuldur. Bilgi donanımını yeterli düzeye getirebilmek için ders bazında ihtiyaçları iyi belirlemek ve bunları giderecek çalışmalar yapmak gerekir. Daha sonra da yeterli düzeyde soru çözülmelidir. Çözülen testlerden sonra doğru bir değerlendirme yaparak olumlu sonuçları sürdürmek, varsa eksikleri giderecek çalışmalar yapmak gerekmektedir. Sınavda Başarı İçin Etkili Olan Etmenler
1. GÜÇLÜ
BİR BİLGİ DONANIMI
Sınav sisteminde değişikliğe gidildiği için psikolojik olarak iki tür tepki oluşabilmektedir. Bu tepkilerden biri bu değişikliğin niçin kendilerine denk geldiğine öfke duymak ve endişelenerek yılı kızgın ve moral olarak olumsuz geçirmeye yöneliştir. İkinci tepki ise belki yine biraz kızgınlık yaşamak; fakat değişikliği bizim dışımızdaki bir durum olarak kabul edip BEN NASIL DAHA İYİ HAZIRLANABİLİRİM diye çözüm üretmektir. Bu çözüme yönelik düşünce hem enerjimizi verimli kullanmayı hem de performansımızı tam kullanabilmeyi sağlayacaktır.
SORULARIN YENİ SİSTEMLE UYUMUNDA VE SÜREYİ KULLANMADA DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER YENİ ÖSS'de ön plana çıkacak bir unsur da sınavın yapısına uygun sorularla karşılaşmak ve süreyi en verimli şekilde kullanabilecek antrenmanlar yapmaktır. Bunun için de hazırlık yapılan yerin YENİ SINAVA uyumu ve sınav değişikliğini doğru algılamış olması önemlidir. 1. Testlerdeki soru yapısı ile 2. Testlerdeki soru yapısına en uygun soruları üretmek, bilgi birikimi ile sistemi iyi algılamaya bağlıdır. Ölçme - değerlendirme verilerine dayalı, güçlük düzeyi dengeli hazırlanmış sorularla karşılaşmak önemlidir. Bu doğrultuda sınavların da (DENEME SINAVLARI) aynı titizlikte oluşması gereklidir. Sınavda süreyi iyi kullanarak hedeflenen sonuçlara ulaşabilmek önce konuları çok iyi kavramakla olanaklıdır. Sonra da sisteme uygun, nitelikli, ölçücü sorularla bolca pratik yapmak gerekmektedir. Bu konulara da gençlerimiz gereken özeni göstereceklerdir.
PUANLAMA NASIL OLACAKTIR?
Sınavda puanlamaya ilişkin değişiklik sonrasında 7 tür puan hesaplanacaktır. Bu puanların hesaplanacağı katsayılar yukarıda (Standart Puanların Çarpılacağı Katsayılar) verilmiştir.
YENİ SİSTEM NASIL HAZIRLANMAYI GEREKTİRİYOR? Yeni sınav sistemine göre öğrencilerin adım adım izlemeleri gereken hazırlanma süreci şöyle olmalıdır.
1 - SINAVI
TANI
2 - PUANINI
NASIL ARTIRABİLECEĞİNİ DÜŞÜN
3 - PUANINI
GELİŞTİRMEK İÇİN HANGİ DERSLERDEN NELER YAPMAN GEREKTİĞİNİ DÜŞÜN
4 - KENDİNİ
SINAVA PSİKOLOJİK OLARAK HAZIRLA
5 - PLANLI
- PROGRAMLI VE VERİMLİ ÇALIŞ
6 -
SİSTEMLE ÖRTÜŞEN SORULARLA BOLCA PRATİK YAP
7 - KENDİNE
GÜVEN VE MORALİNİ YÜKSEK TUT
8 - DENEME
SINAVI SONUÇLARINI İYİ DEĞERLENDİR
Tüm öğrencilerimize öss sınavında başarılar diliyoruz.
|